Proyecto MapImpacto: mapas para tejer redes
Marian Manga
Fotografía por Jorge Castro
ENTREVISTA A: REGINA CAMPOS CCARHUARUPAY
Qué tan importante se ha vuelto estar dentro del mapa, ser una pieza que existe y resiste en medio de tanta adversidad, ser más allá de un punto también ser uno con el territorio en el que habitamos. La cartografía es la disciplina que imagina, crea, difunde y estudia mapas, se encarga de representar un área, saber dónde está Kosovo por ejemplo. Pero, en la actualidad, hay mucho más que solo conocer la ubicación, también es una herramienta comunicativa e informativa, se pueden crear mapas de todo lo que imagines, los mapas digitales recolectan esta información y le dan un valor agregado te acercan a personas, actividades que están relegadas, nos llevan a explorar realidades desconocidas. MapImpacto, un proyecto que capacita en mapas digitales a jóvenes cusqueños ha logrado acercar está herramienta desconocida para muchos y convertirla en un instrumento para investigar y elaborar mapas digitales de temática social.
Sobre nuestra entrevistada Regina Campos Ccarhuarupay, comunicadora por la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Se desempeña como realizadora audiovisual independiente y trabaja en GAL Center, una consultoría de proyectos sociales enfocados en tecnología y educación, donde lidera el proyecto MapImpacto. Ella nos cuenta sobre su experiencia de tejer redes mediante mapas digitales.
- Cuéntanos, ¿Cómo surge y qué es el proyecto MapImpacto?
MapImpacto surge a raíz de la experiencia de un proyecto similar que implementamos con el apoyo de USAID durante el 2019, en el que trabajamos exclusivamente temas de género con estudiantes de secundaria de colegios en Paruro, Canas y Cusco. Esta experiencia nos impulsó a crear MapImpacto, que busca capacitar a más jóvenes cusqueños en el uso de mapas digitales como herramienta para el desarrollo de proyectos de impacto social en temas de su interés.
Es con este objetivo que buscamos trabajar con estudiantes universitarios y jóvenes integrantes de organizaciones sociales, pues son ellos quienes próximamente se insertarán al campo laboral, donde conocer de herramientas digitales los ayudará a tomar mejores decisiones respecto a los proyectos que vayan a desarrollar.
A los estudiantes universitarios, los guiamos en el desarrollo de proyectos sociales de su interés, en total elaboraron 7 proyectos. A las organizaciones juveniles las dividimos en dos grupos, el primero lo conformaron organizaciones que trabajan temas de género, con ellas elaboramos un Mapa de Representación Política de la Mujer en Perú; el segundo grupo fue de organizaciones que trabajan temas diversos.
- ¿Qué organizaciones se involucraron en este proyecto?
MapImpacto es desarrollado por GAL Center con el apoyo de una organización global que trabaja mapas digitales humanitarios llamada Humanitarian OpenStreetMap Team (HOT).
Con respecto a los participantes, en el grupo de centros de educación superior trabajamos de forma permanente con la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, allí impulsamos la conformación del Voluntariado QosqoMappers Unsaac que actualmente forma parte de la red global de universidades mapeadoras YouthMappers. Además, realizamos capacitaciones en la Universidad Andina del Cusco y el Instituto Khipu.
En cuanto a las organizaciones juveniles, participaron en nuestros talleres de capacitación diez grupos: la Red Interquorum Cusco, Juventia, Ñañaykuna, la Red de Adolescentes y Jóvenes Solidarios (RAJS), Entre Luchos, el Voluntariado Ambiental Unsaac, Global Shapers Hub Cusco, Reducto Movimiento Cultural, el Centro de la Mujer Peruana Flora Tristán y Visionaria.
- ¿Cuál es la importancia de los mapas en la actualidad?
Su importancia es fundamental para la toma de decisiones. Los mapas digitales son una herramienta poderosa que permite, a través de la geolocalización, el análisis de diversos factores dentro de un territorio determinado. Por ejemplo, en el caso de un desastre natural, si existe un mapa con datos sobre las zonas de riesgo, la cantidad de personas que viven allí y las vías de acceso, será mucho más sencillo decidir dónde, cómo y cuánta ayuda llevar. Por esta razón es tan importante aparecer en el mapa, porque esta información permite que todos sean tomados en cuenta al momento en el que las autoridades y organizaciones toman decisiones de dónde intervenir.
- Según Aladro (2017), “usando mapas es imposible perderse, pero, además, es posible hacer mapas de cualquier cosa. Su sencilla dinámica permite vincular mundos y dimensiones de experiencia de todo tipo” (p.25)1. Para ti, ¿este enunciado se refleja en lo que se ha trabajado en el proyecto MapImpacto? ¿Se puede crear mapas de cualquier cosa?
Sí, totalmente. De hecho, los proyectos realizados como parte de MapImpacto lo demuestran, se han elaborado mapas sobre temas totalmente distintos, desde un mapa que recoge información sobre las zonas de cultivo beneficiadas por obras públicas de irrigación en una comunidad de la provincia de Canchis, hasta un mapa donde se pueden ubicar los centros de salud que ofrecen atención psicológica en la ciudad de Cusco. Se suele pensar que los mapas solo sirven para proyectos relacionados a la cartografía, pero no es así, el uso que se les da depende mucho más del tipo de información que se desea visibilizar o analizar a través de sus imágenes.
- ¿Cómo ha sido la experiencia de enseñar una herramienta virtual cómo son los mapas digitales a jóvenes cusqueños?
Fue bastante enriquecedor, a través de la enseñanza no solo brindas conocimiento, sino también, lo recibes. El uso que se le puede dar a los mapas digitales es infinito, así que, con cada nueva idea, nacían nuevas oportunidades y retos que nos gustó mucho asumir.
- Para ti, ¿Qué retos se presentaron al capacitar sobre estas herramientas? ¿Qué ha significado trabajar de manera mixta entre lo presencial y remoto?
El principal reto en definitiva fue la virtualidad. Todas las herramientas que utilizamos eran nuevas para los jóvenes, así que fue complicado enseñarles a utilizarlas sin estar de forma presencial para resolver sus dudas, sin embargo, logramos encontrar una forma de llegar a ellos mediante el trabajo con grupos pequeños; ya luego, cuando pudimos reunirnos de forma presencial logramos elaborar mapas más complejos y hacer mapeos de campo que enriquecieron mucho su experiencia.
Trabajar entre lo presencial y remoto significó un aprendizaje constante como facilitadora, fue necesario renovar nuestras estrategias de enseñanza para cada taller.
- ¿Qué beneficios ha traído estas capacitaciones a los participantes?
El principal beneficio es conocer nuevas herramientas que podrán aplicar en sus proyectos, por ejemplo, algunas jóvenes universitarias los utilizarán para sus tesis y las organizaciones juveniles identificaron etapas de sus proyectos donde podrán utilizar los mapas para potenciarlos.
Asimismo, los participantes de QosqoMappers Unsaac lograron mejorar sus capacidades de trabajo en equipo, conocer a compañeros de otras facultades y ser reconocidos por la organización YouthMappers como uno de los mejores equipos en crecimiento a nivel mundial, esto por sus actividades durante el 2020; esta condecoración les da la oportunidad de postular a fondos para el desarrollo de sus futuros proyectos.
- En el voluntariado QosqoMappers de la Unsaac se ha trabajado con diferentes escuelas profesionales, ¿Cuál es la perspectiva que te ha dado trabajar como coordinadora con carreras tan diferentes y no siempre tan ligadas a las nuevas tecnologías?
Considero que la diversidad crea más oportunidades, al trabajar con un grupo multidisciplinario fue posible el intercambio de conocimientos, cada integrante tenía una mirada diferente sobre un mismo tema, por lo tanto, los proyectos se enriquecieron. También me pareció muy importante poder introducir estas herramientas a estudiantes que quizá no relacionaban su carrera profesional con las tecnologías, hoy en día debemos valernos de este recurso para generar un impacto positivo, la tecnología debe ser nuestra aliada y está en nuestras manos encontrarle el mejor uso.
- Por último, ¿Qué conclusión sacarías de todo el proceso a partir de MapImpacto?
Liderar MapImpacto fue una gran experiencia, me demostró que todavía hay mucho por aprender y que hay una comunidad muy grande a nivel mundial que, a diario, aporta un poco de su tiempo para conseguir que todos aparezcan en un mapa. Gracias a este trabajo voluntario, actualmente toda la región de Cusco está mapeada y con esta data los jóvenes participantes de MapImpacto pudieron elaborar sus mapas. Me alegra mucho saber que ahora en nuestra ciudad hay más de 150 jóvenes que conocen de estas herramientas y que las utilizarán para investigar, para visibilizar problemas o tejer redes.
Referencias
Aladro, E. (2017) “El lenguaje digital, una gramática generativa”. Revista CIC, número 22, 25-39
Entrevista realizada por Marian Manga Jururo